为了提高教师的业务素质和课堂教学水平，优化教学、提高成绩，促进学生全面、持续、和谐地发展，近日，晋洪中学初中分校各学科教研组开展了新学期学科教研活动。

高松鹤老师围绕“三段九步”教学法，从两方面进行阐述：一、科学的教学设计是有效教学的基础；二、要充分发挥教学方法和教学媒体的综合功能，**限度地调动学生学习的自觉性和主动性。

贺洪荣老师结合学情提出：一、教师要针对学生实际，在教学课堂中指导培养学生自主学习；二、精选必考试题，要求高质量，高效率；三、培养学生多元化思维，提倡算法多样化。

英语组高老师表明：有效教学关注的是学生的进步和发展，所以教学一定要从学生出发，在备教材的同时要更加注重备学生，充分了解学情，做到以学生为主体，教师为主导，真正让课堂成为学生高效学习的主阵地。

文综组：张老师强调教师课堂讲授涉及知识面要广，紧随对时事的了解分析。其次，早读背诵，提倡分组背诵落实，以维持秩序。落实讲课的方式方法，文科的知识，学生不仅要背会，还要落实在纸上。

理综组：孟老师强调高效课堂必须要精讲多练，教师要充分备课，准确把握教学知识的重难点；课堂是孩子的课堂，要让孩子有充分的时间去观察、去发现、去思考。

通过本次各大学科组教研的研讨活动，取得了共同进步、智慧共享、共同提高的效果。晋洪中学初中分校全体教师一致表示，要多学习，多思考，不断总结，不断创新，努力做一位学习型和研究型的教师，进一步提高学生们的学习水平和学习能力。

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